Разработать QR-квест по физике на 7-8 вопросов или заданий.  Отчет - QR-квест.

QR-квест по физике на тему «Постоянный электрический ток» для 7–8 классов.

Формат квеста:

• Участники сканируют QR-коды, получая вопросы или задания.

• Каждый ответ ведёт к следующему QR-коду (можно разместить их в классе или на улице).

• В конце — финальный код с проверкой всех ответов.

Вопросы и задания (с ответами для организатора):

1. Стартовый QR-код

Вопрос: Что такое электрический ток?
Ответ: Упорядоченное движение заряженных частиц (электронов/ионов).
Подсказка для следующего кода: Ищи код рядом с розеткой!

2. QR-код №2

Задача: Рассчитай силу тока, если за 10 секунд через проводник проходит заряд 50 Кл.
Формула: $I=\frac{\mathrm{q/}}{}$t​.
Ответ: 5 А.
Подсказка: Следующий код — там, где хранятся приборы для измерений.

3. QR-код №3

Вопрос: Как называется прибор для измерения силы тока? Как он включается в цепь?
Ответ: Амперметр, включается последовательно.
Подсказка: Ищи код рядом с самым ярким предметом в кабинете (например, лампочка).

4. QR-код №4

Задача: Напряжение на участке цепи 12 В, сопротивление 3 Ом. Найди силу тока.
Формула: $I=\frac{U}{\mathrm{<span\; lang="en-us">/</span>}}$.
Ответ: 4 А.
Подсказка: Следующий код — под «источником энергии» (например, батарейка в учебнике).

5. QR-код №5

Вопрос: Что произойдёт с силой тока в цепи, если напряжение увеличить в 2 раза, а сопротивление уменьшить в 2 раза?
Ответ: Увеличится в 4 раза (по закону Ома $I=U\mathrm{/}R$).
Подсказка: Код на «проводнике» (например, на металлической дверной ручке).

6. QR-код №6

Задача: Нарисуй схему цепи с батарейкой, ключом, лампочкой и резистором.
Ответ: Проверяем корректность схемы (последовательное соединение).
Подсказка: Финальный код — там, где учитель записывает домашнее задание (доска).

7. Финальный QR-код

Проверка: Все ответы верны? Поздравляем!
Ключевое слово: «Закон Ома».

Организация квеста:

1. Генерация QR-кодов: Используйте бесплатные сайты (например, QR Code Generator).

2. Печать кодов: Наклейте их в разных местах.

3. Проверка: Участники могут записывать ответы на листочек или сразу озвучивать.

Дополнительно:

• Можно добавить эксперимент (например, собрать реальную цепь по схеме из задания 6).

• Для сложности включить задачи на мощность ($P=IU$) или параллельное соединение и т.д.